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Expérimentation Pacte

21/02/2018

L’expérimentation du projet Pacte a été lancée en avril 2014 avec pour objectif, la coproduction du déroulement de ce programme et des outils. Consultez le rapport final de l'expérimentation Pacte.

Comment améliorer le parcours de santé d'un enfant avec troubles spécifiques du langage et des apprentissages

31/01/2018

Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages appelés communément « troubles dys » (dysphasie, dyspraxie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, troubles d’attention avec ou sans hyperactivité ) sont fréquents et durables. Ils sont la conséquence d’anomalies dans le développement cognitif de l’enfant. Le parcours de soins et le parcours de scolarisation des enfants porteurs de ces troubles sont imbriqués et doivent être coordonnés.