TSA enfant & adolescent - Comment co-construire un accompagnement de qualité ?

À l’occasion de la publication des nouvelles recommandations “Trouble du spectre de l’autisme (TSA) : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent”, qui visent à améliorer la qualité des interventions et à favoriser l’accès à un parcours de vie cohérent et inclusif pour les enfants et adolescents autistes, la Haute Autorité de santé (HAS) a le plaisir de vous inviter au rendez-vous des bonnes pratiques :

 « TSA enfant & adolescent - Comment co-construire un accompagnement de qualité ? “

Le mardi 31 mars 2026, de 19h30 à 21H00. 

Ce webinaire dédié aux professionnels du sanitaire, social et médico-social, vous permettra d’échanger et de poser toutes vos questions aux experts.

Pré-programme

• Introduction
  Contexte, enjeux, objectifs & les messages clés à retenir pour les professionnels

• Partie 1 – Focus
  L’évaluation, l’implication de la famille et de l’enfant/adolescent, les interventions, les apprentissages de la vie quotidienne, la communication, le suivi en soins primaires, l’intégration scolaire, la coordination professionnelle et formation…

• Partie 2 - Temps d’échanges questions/réponses (45 min)
• Conclusion

 Avec la participation du Pr Amaria Baghadadli, psychiatre, co-présidente du groupe de travail, Sophie Biette, usager, co-présidente du groupe de travail, Betty Bouchoucha, experte de l’éducation nationale, membre du groupe de travail, Pr Stéphane Marret, pédiatre, membre du groupe de travail, Isabelle Rolland, usager, membre du groupe de travail, Romain Zupranski, psychomotricien, membre du groupe de travail, Claire Compagnon, présidente de la Commission recommandations, pertinence et indicateurs, membre du Collège de la HAS, Christian Saout, président de la Commission en charge du social et médico-social, membre du Collège de la HAS.

Afin de préparer au mieux cette conférence en ligne et poser vos questions aux experts, nous vous remercions de répondre au questionnaire en ligne.